有关于设问句的句子，设问句

有关于设问句的句子精选

一、这是什么东西?这是玩具赛车。

二、译文：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

三、排比：

四、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

五、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

六、是为了报效祖国。

七、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。

八、有关于设问句的句子 精选81句

九、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

一十、《观书有感》——宋代朱熹

一十一、设问句，母爱是什么？母爱是润物的细雨。

一十二、是什么是合作?合作是互相配合

一十三、没有，它什么都没有。

一十四、设问句，知否，知否？应是绿肥红瘦。

一十五、这是谁的房间？这是我的房间。

一十六、春天在哪里?在操场上，在教室里。

一十七、，饭吃过了吗？

一十八、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。

一十九、不是别人，原来是大明。

二十、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！

二十一、天下英雄谁敌手？曹刘。

二十二、太空中有外星人吗？没有。

二十三、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。

二十四、这是什么原因呢?因为我把课本借给他了。

二十五、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——xxx在沁园春·长沙

二十六、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

二十七、春天在哪里?春天在花朵里……

二十八、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

二十九、蟋蟀有异常好的工具吗？没有。

三十、自问自答，反问，设问，双层反问句

三十一、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富景色秀丽，让人流连忘返。

三十二、是谁创造了人类世界是我们劳动群众。

三十三、反语：

三十四、，为何不自首？

三十五、什么叫自律？

三十六、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

三十七、什么是生物？生物就是有生命的物体。

三十八、xxx（难道）我有这么笨吗？xxx—-说话者在强调自己并不笨。

三十九、《次北固山下》——唐代王湾

四十、它有特别好的工具吗？没有。

四十一、我们需要为疫情做点什么吗？

四十二、“春天在哪里？

四十三、春天在哪里?春天在这里。

四十四、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

四十五、xxx难道数学真的这么难么?xxx—-说话者在强调数学不难。

四十六、这道题真的那么难做吗？我看很好做。

四十七、，情为何物？

四十八、世界上有外星人吗？现在还不太确定。

四十九、什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。

五十、春天在哪里？

五十一、蟋蟀有异常好的工具吗没有。

五十二、中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

五十三、生物就是有生命的物体…………”

五十四、朱可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

五十五、学好语文要背书吗？必须要！

五十六、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

五十七、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。

五十八、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

五十九、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

六十、甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

六十一、是谁的本子？是张昊的本子。

六十二、，怎么这么难啊？设问句子好多，真的要写下来，又觉得无从下手，想到什么，就写一点，抱歉。

六十三、设问句就是自问自答的句子，比如廉颇老矣，尚能饭否？能。

六十四、问君能有几多愁?恰似一江水向东流.

六十五、太空中有外星人吗。没有

六十六、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

六十七、他摸出的是什么？是手枪!

六十八、夏天在哪里?夏天在那摇曳的荷花里。

六十九、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

七十、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

七十一、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了只有匆匆罢了。

七十二、听,山谷的回音,他刚离去,他刚离去.

七十三、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。

七十四、而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。

七十五、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

七十六、这是个设问句吗?是吧!

七十七、太空中有外星人吗？现在还不太确定。

七十八、春天在哪里?在操场上，在教室里

七十九、问渠那得清如许？为有源头活水来。

八十、把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

八十一、，春节回老家吗？

八十二、这是什么东西？这是玩具赛车。

八十三、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照xxx的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

八十四、知否，知否？应是绿肥红瘦。

八十五、尽道丰年瑞，丰年事若何?

八十六、夸张：

八十七、春天在花朵里……”

八十八、是谁来掌控人类？当然是自然。

八十九、春天在花朵里。

九十、谁的本子是张昊的本子

九十一、，你一天赚多少钱？

九十二、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，并且还会“跳舞”呢。

九十三、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。

九十四、这道题真的那么难做么？我看很好做。

九十五、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。

九十六、问君何能尔？心远地自偏。

九十七、问君何能尔?心远地自偏。

九十八、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

九十九、是谁的本子?是张昊的本子。

一百、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．

一百零一、设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。

一百零二、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

一百零三、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。

一百零四、这人是谁呀？

一百零五、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

一百零六、例如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的、技术的力量。

一百零七、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……

一百零八、你在看动画片?应该是。

一百零九、学好考古一定要了解地理吗？一定要。

一百一十、这道题难吗？不，非常容易

一百一十一、什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。

一百一十二、学好语文一定要背诵吗？一定要背的。

一百一十三、谁人创立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

一百一十四、冬天在哪里?冬天在小朋友们的雪人里。

一百一十五、学好语文要背书吗?一定要!

一百一十六、，几点上课？

一百一十七、这人是谁？不是别人，原来是大明。

一百一十八、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

一百一十九、他摸出的是什么?是手枪!

一百二十、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”

一百二十一、春天在哪里?春天在人们的心里。

一百二十二、春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。

一百二十三、秋天在哪里?秋天在美丽的果园里。

一百二十四、，找抽啊？

一百二十五、今日长缨在手，何时缚住苍龙?

一百二十六、“问渠那得清如许？”诗人抓住了塘水“深”而且“清”，反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来。

一百二十七、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。

一百二十八、春天在哪里?春天在花朵里。

一百二十九、有关于设问句的句子 精选40句

一百三十、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”

一百三十一、不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

一百三十二、自律就是自己约束自己的言行。

一百三十三、生活是什么？生活是一杯酒。

一百三十四、太空中有外星人吗。没有。

一百三十五、设问是无疑而问，是为了增强表达效果的一种修辞手法。

一百三十六、数学真的很难吗?我看不是。

一百三十七、圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去.

一百三十八、正确地运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

一百三十九、他是我们的班长吗？

一百四十、尽道丰年瑞，丰年事若何

一百四十一、今日长缨在手，何时缚住苍龙？

一百四十二、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.

一百四十三、他摸出的是手枪。——他摸出的是什么？是手枪！

一百四十四、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

一百四十五、故乡是什么？

一百四十六、尽道丰年瑞，丰年事若何？

一百四十七、什么是生物？生物就是有生命的物体……

一百四十八、这东西简单吗？很简单。

一百四十九、母爱是什么？

一百五十、第一个经典问答：问：谁？答：我！问：咋？答：尿！

一百五十一、这是什么地方?这是北京故宫。

一百五十二、学好语文要背书吗？必须要!

一百五十三、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯

一百五十四、春天在哪里?春天在高飞的风筝上。

一百五十五、甚么…

一百五十六、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

一百五十七、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。

一百五十八、《清明》——唐代杜牧

一百五十九、春天在哪里？在操场上，在教室里。

一百六十、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。

一百六十一、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶Www.ti29.coM。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。

一百六十二、谁的本子?是张昊的本子

一百六十三、第三个经典问答：问，你爱我吗？答，你说呢？

一百六十四、日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

一百六十五、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

一百六十六、你知道我怎么做的吗？我立马飞奔过去，大口大口地吃了起来。

一百六十七、总之，疑问句是己问他答，答在问后；设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案包含在问句之中，已经暗示了出来；设问句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。

一百六十八、见如下归纳：

一百六十九、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?–xxx在 沁园春·长沙

一百七十、比喻：

一百七十一、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的.敬意。

一百七十二、知否，知否?应是绿肥红瘦”

一百七十三、北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

一百七十四、这是什么颜色?是棕色的。

一百七十五、这瓶饮料是谁买的呀？原来是哥哥买来的。

一百七十六、母爱是润物的细雨。

一百七十七、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。

一百七十八、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

一百七十九、秋天在哪里?秋天在那丰收的田野里。

一百八十、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

一百八十一、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃刚强的博大精深的。

一百八十二、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

一百八十三、母爱是什么？母爱是润物的细雨。

一百八十四、乡书何处达？归雁洛阳边。

一百八十五、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”？蛋挞。

一百八十六、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。

一百八十七、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

一百八十八、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。

一百八十九、我能够回答你的题吗？能的。

一百九十、设问提得好，就能打开学生的思路。

一百九十一、是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。

一百九十二、蜜蜂能够找到回家的路吗？能，蜜蜂能够找到回家的路靠的不是超长的记忆力，而是一种无法解释的本能。

一百九十三、这是什么地方？这是北京故宫。

一百九十四、谁在呼唤和平？是他。

一百九十五、“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”——末尾用的感叹号。

一百九十六、它先是以为口罩容易编织，就卖口罩，可是来了河马顾客，用了一天的时间才编织成功，然后蜘蛛又开围巾店。结果来了长颈鹿顾客，它又花了很长时间才编织成功。最后蜘蛛什么店也不想开了。

一百九十七、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

一百九十八、把一个句子改为设问句，也就是改为一般问句，再跟上一个回答。例：

一百九十九、学好语文要背书吗？一定要！

二百、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

二百零一、这是谁的房间？

二百零二、什么是合作？合作是互相配合。

二百零三、问君何能尔心远地自偏。

二百零四、毫无疑问，我们一定要做些事情，让疫情早点结束。

二百零五、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

二百零六、明月几时有?把酒问青天。

二百零七、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

二百零八、这人是谁？

二百零九、拟人：

二百一十、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－xxx在 沁园春·长沙

二百一十一、这是谁的房间?这是我的房间。

二百一十二、只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.

二百一十三、这道题真的那么难做么?我看很好做。

二百一十四、答，十个设问句，简短精炼如下，一，敢问路在何方？

二百一十五、这人是谁?不是别人，原来是大明。

二百一十六、春天在哪里?春天在盛开的花朵里。

二百一十七、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。

二百一十八、自律就是自己管束自己的行为。

二百一十九、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

二百二十、谁的本子？是张昊的本子。

二百二十一、蜀道之难,难于上青天.

二百二十二、前一句设问，紧接着后一句回答。这种自问自答，明显地说明不是“有疑而问”，只不过是运用“问”的方式引起读者的注意，以此强调自己的思想情感如同河水一样深长，自己的愁绪如同河水一样绵延不绝。

二百二十三、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

二百二十四、知否，知否？应是绿肥红瘦”

二百二十五、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。

二百二十六、我为什么爱冬天呢?因为冬天是雪的世界，我可以尽情的玩雪。

二百二十七、这是一朵什么花?哦，原来是月季。

二百二十八、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

二百二十九、不是别人，原来是小军。

二百三十、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。

设问句

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