短句文案成分分析符号三

1、there also come responsibilities.

2、思考：

3、总结：不管英文句子有多长、多复杂，我们都可以按此方法一步一步将其拆分成一套套主谓结构，即一个个简单句，细致地分析清楚各层次后，那么句义也就容易把握，不会理解错误了。

4、我们必须在本周完成任务，否则将不得不推迟下周举行的会议。

5、soon come to recognize that with the

6、分析、总结和思考

7、

句子成分分析符号三

8、并列句的多套主谓结构之间，只有“|”；

9、使用这种简易符号分析方法把学过的课文，逐句分析一下，看看我们平时所学习的文章，到底哪一种句式用的最多。

10、整句话依次由四套主谓结构①②③④（主语部分用双下划线；谓语部分用单下划线）构成：主句①+从句②+从句③+从句④，其中从句有三个②③④，很明显它们不属于同一层次。“||*③”是第二层次，“ |||*②”和“|||* ④ ”都属于第三层次，是从句③的从句。如图示：

11、We must finish the task before next week, or we' ll have to put off the meeting which is to be held next week.

12、多层次复合句

13、简单句没有竖线分隔符，只有主语部分（双下划线）和谓语部分（单下划线）一套主谓结构；

14、复合句多套主谓结构之间，不用“|”，从“||”开始标记，依次“|||”、“|V”……

15、abundant opportunities for self-enrichment provided by the university,

16、这样标记之后，是不是四类句式就一目了然,且能很直观的就把每个句子的重要信息快速找到啦。

17、先分析上一篇最后留的那个句子：

18、根据之前所述的方法，包括句子成分分析符号句子成分分析符号二，我们可以看看用简易符号划分完句子以后，简单句、并列句、复合句、并列复合句分别有什么特点：

19、我们相信，当你们成为我们的学者群体中的一员时，你们很快就会认识到，大学不仅提供大量自我充实的机会，同时也带来了责任。（译文来自外语教学与研究出版社《新视野大学英语》第一册教师用书）

20、并列复合句的特点和分析方法

21、整句话依次由三套主谓结构①②③构成：①②是两个并列分句，属第一层次，其中①是简单句，②是一个复合句，它还带有自己的从句③，即“||*③”是第二层次。如图示：

22、反过来，我们在中译英时，通过分析中文句意，先判断句子需要表达几个重要信息，哪些是次要信息，再决定该采用什么英文句式，即多层次信息如何放置。这样，中文长句译英也相对简单了。

23、对比译文：

24、并列复合句多套主谓结构之间，既有“|”，又有“||”。

25、We believe that as you become members of our community of scholars, you will

26、由于并列复合句既有并列结构又有复合结构，且“并列”在前，“复合”在后。即第一梯队是并列结构，其次，第二梯队才是复合结构。例：

27、文章转载自微信公众号：乘风破浪学英语