运用了说明方法的短句文案

1、 举例子：晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.（根据大的范围列举相应的例子）

2、 列数字：

3、 下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给xxx统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了xxx统筹方法xxx的本质--数学，也指明了xxx统筹方法xxx的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

4、 风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》

5、 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

6、 第二自然段但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

7、 作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

8、 记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

9、 （作比较,容易突出被说明对象的特点.）

10、 举例子：如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

11、 外貌描述：外貌描述能让别人对说明对象有一个直观的了解。

12、 我们伟大的总理xxx，把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理国务，就连生病卧床时，还不忘关心国家政事，在他逝世的前几个小时，还在处理着国务，交代着人们要做的很多事情。

13、 第六自然段科学家己经证明，至少在以地球为中心的万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

14、 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

15、 从制作工艺而言，有流水线生产的，有非流水生产的；

16、 科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

17、 作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

18、 摹状貌：这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.

19、 柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。

20、 成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

21、 （引用说明,可以增加文章的说服力）

22、 电几咯的确能够节约时间提高工交，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

23、 我花这一毛钱发这条短信给你，是为了告诉你：我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的短信就是我送你的生日礼物，晚上别忘了请我吃饭。天天快乐！

24、 打比方:太阳温度极高，像个大火球。

25、 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.（引用别人的话或资料）

26、 春天的雨细腻柔媚。

27、 例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

28、 说明文运用分类别的说明方法有：

29、 图书馆的藏书，有按国别分类，中国的、外国的；又有按时代分，古典的、现代的；还有按性质分，科技的、文学的以及政治经济方面的等。

30、 地球又是一个半径只有多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

31、 举例子：具体、明晰、真实

32、 来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。

33、 蚂蚁是一种很小的动物，一个蚁穴只有排球般大小，却可以容得下成千上万，甚至几十万只蚂蚁，这就以说明蚂蚁之小。

34、 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)

35、 例句：天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

36、 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）

37、 法布尔发现了松树金龟子的生态习性,特别是它的婚恋与发音原理

38、 下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

39、 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

40、 一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过，远远望去，就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪，那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。

41、 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很难的，但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

42、 作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

43、 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

44、 他之所以有这些发现,是他走出实验室的结果,是他走进田野,深入昆虫的生活.进行长期仔细地观察、并认真思考的结果.文中“我抓住机会跟踪她们,观察他们”“要想观察清楚他们”等语句,文中还写到“用食指浸按在玻璃板上来回摩擦发声的方法研究金龟子发音原理”等,这些都是佐证.启发j多观察,多思考.

45、 分类别：如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

46、 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

47、 下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）

48、 从色彩而言，刚笔有红橙黄绿蓝靛紫等各色。

49、 陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。

50、 句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。

51、 辣椒种有类很多.比如说,朝天椒、大青椒、扣子椒、灯笼椒等,但要说辣椒之王,就要数米椒了.

52、 ，电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

53、 说明文一般缺少故事性，因而读者不愿意去阅读，所以往往会使用一些方法来激发读者的阅读兴趣，说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好地理解。

54、 列数据：最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

55、 )夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了

56、 列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊！一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

57、 )海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

58、 作比较：

59、 作比较的句子大全，,我们将永远拥有巴黎的回忆。

60、 举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）

61、 摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中xxx这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。

62、 例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

63、 写“弯弯的金水河象一条玉带横贯东西”，写台基的排水管道，“下大雨的时候，水从龙头流出来，就像是千百条龙在喷水”；文中还把六岁的同治、四岁的光绪比作傀儡。

64、 夏天已到，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。

65、 做比较:

66、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

67、 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

68、 科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

69、 含有沧海桑田有哪些，打比方我们没有机会站在一起。

70、 作比较:苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

71、 例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。

72、 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

73、 这么冷的晚上，还是想一些热闹的事情来取暖吧，比如说小时侯淘气被大人打了手板或者屁股，那火辣辣的感觉，就很暖和。今夜，谁来打你呢晚安吧。

74、 天上的星星像一颗颗宝石。

75、 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

76、 举例子：

77、 西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。

78、 句子可以运用的说明方法好多，比如疑问句排比句等

79、 打比方:

80、 在东南大学里也有许多古建筑群，比如大礼堂就是其中之一。大礼堂造型庄严雄伟，属西方古典建筑风格。我每天上学都从它前面走过，有几次还在大礼堂前照像和打羽毛球。它给我留下的印象实在太深了。

81、 举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

82、 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

83、 句子的说明方法有1种

84、 列数字：这座塔占地平方米，高1米。（列举数字进行说明）

85、 例句：走在公园的小道上,看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气,像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇,像中了大奖的彩民。

86、 打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

87、 牵牛花别名喇叭花、朝颜、名子午钟、草金铃，原产于亚洲和非洲热带，现世界各地均有栽培。牵牛花是一年生缠绕草本，茎上生有短毛。

88、 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。

89、 它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.

90、 打比方:天上的星星像一颗颗宝石.

91、 列数字：全世界平均每1秒钟有个婴儿夭折

92、 例句：铀，是银白色的金属.

93、 永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.

94、 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。

95、 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

96、 这座塔占地平方米，高1米。(列举数字进行说明)

97、 画图表：（略）

98、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

99、 姐姐做的布贴画有猴子、青蛙、猪头等。姐姐做布贴画的时候，显得那么熟练。比如做猴子吧，姐姐先把笔、硬纸和平时收藏的碎布找来，然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔，先把猴子的大体轮廓画出来，再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位，最后把多余的硬纸剪掉。这样，一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。

100、 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

101、 人生感悟你未曾动心句话，含有说我愿意留下来到你的厂里打工。

102、 分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，另一种叫异养。”）

103、 打比方到家后全集，短句让抽泣在肢体里抖动。

104、 日出东海落西山,喜也一天,忧也一天；遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的,比如雨后彩虹；有些东西是永恒的,比如你我之间的友谊。

105、 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

106、 电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

107、 对比：不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

108、 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）

109、 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。

110、 作比较的句子短句，每次看别人发自拍我都不敢评论。

111、 作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

112、 在写御花园时，又和苏州园林作比较。文中，还适当运用了打比方的说明方法，增强了说明的形象性和生动性。

113、 作诠解：作诠释用于解释被说明内容的成因及内在联系，详细说明对象的各种属性及内容。

114、 中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶（乌龙茶）、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

115、 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

116、 下定义：科技是人们心血的结晶

117、 举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。

118、 例句：爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

119、 引发读者的阅读兴趣；引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.

120、 鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

121、 这是说明文阅读理解里面常出现的一种体型。说明文的说明方法主要有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论。

122、 )你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。

123、 摹状貌:

124、 说明文运用分类别的说明方法有要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。例句：

125、 引资料：更充实具体、更具说服力

126、 作引用:人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。

127、 而初中生中考要考到的一般是前六种

128、 列数字:

129、 从材质而言，钢笔有钢质、塑胶等；

130、 知了在不停地叫着，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有夜晚才有难得的一丝清凉。

131、 列数字:这种白杨高度通常在1一米。

132、 )太阳给人类提供了生活的热量;它无私地给予人类明亮的光线和无穷无尽的能量。但是，太阳发起脾气来，也会无情地刮起太阳风，严重干扰航天设备，损害卫星仪器，使地面电力控制网络发生混乱

133、 （打比方,可以使要说明的对象形象可感.）

134、 )冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

135、 例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

136、 例句：记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。

137、 因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.

138、 为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

139、 打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

140、 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧.（对事物进行解释）

141、 分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

142、 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

143、 在说明太和殿的规模时也用了具体数字。在写“前朝”、“内廷”的建筑特点时，又用了比较的方法来说明它们的异同。

144、 种。常见的说明方法有举例子、引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。

145、 苏武的一生选择的是站立。面对匈奴的威逼利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

146、 分类别：通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云.（把一个大的范围分为一个个小的范围）

147、 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义

148、 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

149、 )你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

150、 从性质而言，钢笔是一种简捷实用的书写工具，具有携带方便的特点；

151、 按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

152、 世纪，电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

153、 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。

154、 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

155、 求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

156、 仿写拟人的句子大全：

157、 画图表：用图表来表示意思。

158、 )夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体。

159、 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

160、 它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。作比较：

161、 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

162、 打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

163、 题目：运用多种说明方法，介绍身边的一个事物

164、 列数据：如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

165、 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

166、 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.

167、 香蕉的外形弯弯的，就像天空中的月亮一样，每天都会披着它那件时尚的“外套”，它还有一只像北极熊尾巴一样的“小头”。

168、 作诠释:

169、 让对方看到心疼的句子，只为与你相守时的幸福。

170、 下定义；举例子；列数字；打比方；作比较；作诠释；列图表；分类别；摹状貌。

171、 这段话用了作比较，列数字，打比方三种说明方法。

172、 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

173、 分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

174、 作比较:门前的池塘相当于三个足球场大小。

175、 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不一样的品种。

176、 引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

177、 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

178、 列数字：这座塔占地平方米,高1米.（列举数字进行说明）

179、 （列数字,体现准确性）

180、 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

181、 作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

182、 作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

183、 )秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。

184、 作假设：

185、 叶心脏形，牵牛花的花形状如漏斗，枝蔓秀丽，花大，且数量繁多，有蓝色、淡紫色或白色等，花色艳丽而无香气，晨开午谢，适应性强栽培容易，是城乡庭院常见观赏植物，适宜于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。

186、 拟人，比喻，打比方，做比较，修辞

187、

运用了说明方法的句子

188、 句子运用的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种。写说明文时要根据说明对象的特点以及自己写作的目的,选用适合的最佳的说明方法，形象直观、通俗易懂地表明自己的观点或向别人介绍某种事物。

189、. 这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

190、 从属性而言，钢笔是毛笔的升级版，是自动吸水式书写工具；

191、 列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

192、 分类别:

193、 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

194、 画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

195、 作诠释;鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼

196、 国际盲人节用行动关爱我们身边的盲人朋友，给他们一些力所能及的帮助。比如：不占用盲道；比如：搀扶他过马路等等。送人玫瑰手留余香。愿我们的一丝关爱，带给他们一生的温暖！

197、 作比较说明方法的句子，那时间就不赶趟儿了。

198、 画图形：画图形能够直接形象的表明被说明对象。

199、 常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、分类别、摹状貌、列图表。

200、 苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。

201、 我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。

202、 这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.（摹状貌,使被说明对象更具体,更形象.）

203、 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位xxx这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说xxx能独立运用的最小的语言单位是词xxx也行。而xxx铀，是银白色的金属xxx，则是诠释，其内涵与外延都不相等，xxx铀”的外延要小于xxx银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说xxx银白色的金属是铀xxx。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的xxx死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫xxx死海xxx，这就部分地揭示了死海的特征。

204、 举例子:

205、 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.

206、 正因为香蕉的味道和美丽，所以被封为水果王国的王后，原本它的身子是直的，但每次见到水果国王都弯腰行礼，天长日久，它的腰就直不起来了，变成弯的了，但也由此，造就了与众不同的外形。

207、 睡不着，咱们聊点沉重的话题吧，比如你的体重，噢！这也太沉重了，不太好，聊点肤浅的吧，比如你的智商！对了，幸亏你是在肉价上涨前重了，你升值空间大大的哦！

208、 引用说明:

209、 摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

210、 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。

211、 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

212、 打比方：雪是白色的精灵

213、 举例子:这块池塘种满了荷花，有白、粉两种，花开非常香，其中白荷花香味更浓，很远的地方都可以闻到。

214、 引用：使用其它论据，是自己的说明更有说服力。

215、 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。

216、 法布尔之蝉的三个说明方法

217、 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.（定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

218、 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

219、 我们学校里有一棵大榕树，比三苏祠门口那棵还要大得多。树干的直径大约有米；巨大的树冠就像一把绿色的大伞，遮住了大半个操场。

220、 作比较：暖国的雨，柔顺飘飞；朔方的雨，刚猛豪放

221、 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种.

222、 还有，如果是一只蚂蚁爬到高处，一阵风吹过来，可以把蚂蚁从高处下来，可蚂蚁不但不会摔死，而且毫发无损。这也充分说明蚂蚁小，重量轻。

223、 灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹。竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春。