答谢中书书一文中统领全文的短句文案

1、 陶弘景的《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空，洒落不羁”的特点。文中所绘之景秀丽奇绝，其中描绘山高水清的语句是：高峰入云，清流见底

2、 文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也

3、 《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同

4、 下面对两篇文章理解与分析不正确的一项是（ ）（分）

5、 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的xxx海运将徙xxx作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也

6、 自康乐以来，未复有能与其奇者。

7、 文中与xxx饮少辄醉,而年又最高xxx相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也

8、 《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:

9、 《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻妾客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也

10、 （分）山川 月色（月夜） 热爱自然，沉醉山水（意思对即可） 但少闲人如吾两人者耳（每空1分）

11、 《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能

12、 在《富贵不能淫》中对xxx大丈夫xxx是如何要求的:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

13、 唐太宗有一句名言xxx以人为鉴,可以知得失xxx由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之

14、 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道

15、 表达作者对富春江奇山异水的赞美留恋以及鄙弃功名淡泊名利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

16、 作者介绍：陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁思想家，时称“山中宰相”。作品有《陶隐居集》

17、 作者回忆xxx从师xxx经历中吃的住的不好的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享

18、 《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔

19、 作者笔下的景色很美，美在哪里

20、 运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是xxx高峰入云,清流见底xxx(表现山水相映之美)

21、 xxx醉翁xxx的由来是什么饮少辄醉,而年又最高,故自号曰xxx醉翁xxx也

22、 《论语》中当别人不了解自己误解自己时,孔子提出不要恼怒:人不知而不愠,不亦君子乎

23、 《答谢中书书》一文中，运用动静结合、视听结合的手法，描写山川早晚景色优美的句子是： 晓雾将歇 猿鸟乱鸣,夕日欲颓 沉鳞竞跃

24、 （分）（1）共同，一起 （）于是 （）消散、散去 （）坠落

25、 文章思路

26、 作者简介

27、 作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行念无与为乐者

28、 《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之

29、 《送东阳马生序》中,点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学之难以告之

30、 讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景色的对偶句是：两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备。

31、 （分） B

32、 陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻

33、 《虽有山珍海味》一文中指出举一反三重要性的句子是：虽有山珍海味，不知食之目的；虽有大法，不学，不知其善也。

34、 （分）（1）消散（或“消歇”“散去”）（）门 （）院子（或“庭院”）（）只是（或“只”）

35、 孟子认为大丈夫无论得志与否,都要坚持自己的原则,所以大丈夫应该:得志,与民由之;不得志,独行其道

36、 古今异义

37、 《陋室铭》中以南阳诸葛庐,西蜀子云亭,来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤,安贫乐道的情怀

38、 《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨

39、 体现桃花源人满足于桃花源生活,不愿外界人来打扰的句子:此中人语云:不足为外人道也

40、 一词多义

41、 作者:纪昀,字晓岚乾隆十九年进士清代著名学者,生性诙谐风趣,学问渊博,著有《阅微草堂笔记》等

42、 孔子强调复习的过程中,可以获得新知识新发现,这种人可以当老师的句子是:温故而知新,可以为师矣

43、 背景链接

44、 当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间

45、 表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(主旨句)

46、 （分）

47、 找出文中的议论句最能体现作者思想感情的xxx实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者xxx

48、 《鱼我所欲也》文中与xxx嗟来之食xxx的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也

49、 写山水相映之美的语句是:高峰入云,清流见底。

50、 用现代汉语写出下面句子的意思。（分）

51、 （分）用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。

52、 《虽有佳肴》中,揭示教与学互相促进的道理的句子:教学相长也

53、 《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见

54、 这两篇短文都是写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。（分）

55、 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激

56、 表达作者发奋苦学,不羡慕同舍生的原因的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

57、 理解性默写

58、 解释下列划线词语的含义。(分)

59、 举世瞩目的三峡工程成功实现《蓄水1米》，高霞离开平湖的壮观景象呈现在世人面前，李道远对昔日《渔歌月》中巴东三峡巫峡龙，猿唱三滴泪沾衣裳的凄凉离奇景象的描写一去不复返。

60、 解释下列加点词语在文中的意思。（分）

61、 阅读《短文两篇》，完成下面题目。（1分）

62、 文体知识

63、 《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②严明赏罚;③亲贤远佞

64、 (1分)

65、 统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈

66、 《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉

67、 人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信,这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约

68、 《陋室铭》中从正反面写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

69、 （1分）

70、 《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽

71、 理解词语。

72、 词类活用

73、 主旨

74、 《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食 heard of this man in the village, Xian came to inquire. The rest of the people went back to their homes and all went out to drink and eat.

75、 《记承天寺夜游》中的xxx庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也xxx一句,描绘了一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界

76、 《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

77、 《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人

78、 作者分别从哪些角度对景物进行描写

79、 解释划线词的词义。（分）

80、 “月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里（分）

81、 （分）全文抓住“美”字来写。写了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、鱼儿；这些景物在描写上的特点是有静有动，有声有色。

82、 将听觉视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃

83、 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。

84、 写晨昏景物变化之美的语句是: 晓雾将歇 猿鸟乱鸣,夕日欲颓 沉鳞竞跃。

85、 文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也

86、 《三峡》中用夸张侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也

87、 在《虽有山珍海味》中，说明了学而教之后，人可以知道自己的缺点：是学而后知之不足，教而后知之难，。

88、 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

89、 总写伯牙子期的特点,起到了总领全文作用的句子:伯牙善鼓琴,钟子期善听

90、 《出师表》中作者指出出师北伐战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都

91、 朗读节奏。

92、 《曹刿论战》中表现曹刿xxx取信于民xxx的战略思想(认为 the sentence of xxxthe conditions for the first world warxxx): although a small prison cannot be observed, it must be based on emotion.

93、 （分）“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，有职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说，又指夜游时的心境，即空灵自在，悠闲自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味，还表现出一种旷达乐观的生活态度。

94、 “自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者什么样的思想感情

95、 《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏

96、 读准字音。

97、 《答谢中书书》中抓住哪一个字来写都描写了哪些景物这些景物的描写上有哪些特点（分）

98、 《小石潭记》中写出小石潭源头悠远两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源

99、 统领全文的语句是:山川之美,古来共谈。

100、 xxx朝发白帝彩云间,千里江陵一日还xxx这使我们想到朝发白帝,暮到江陵

101、 （分）（1）全、都（）消散（）欣赏、领悟（）考虑、想到（）只是

102、 说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

103、

答谢中书书一文中统领全文的句子

104、 表现作者向xxx乡之先达xxx谦恭虚心地求学的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复, once it is happy, please again.

105、 xxx高山流水觅知音xxx的故事至今广为传颂伯牙鼓琴志在高山时,钟子期将伯牙的琴声描述为:xxx善哉！峨峨兮若泰山！xxx伯牙鼓琴志在流水时,钟子期将伯牙的琴声描述为:xxx善哉！洋洋兮若江河！xxx钟子期堪称伯牙的xxx知音xxx

106、 《伯牙善鼓琴》中,伯牙赞叹钟子期能想象出自己弹琴时所想意境,与他心意相通的句子:子之听夫！志想象犹吾心也

107、 以清峻的笔触从仰观俯察两种视角描写高山流水的景象:高峰入云,清流见底。

108、 用现代汉语翻译下面的句子。（分）

109、 如何理解《记承天寺夜游》文中“闲人”的含义。（分）

110、 《鱼我所欲也》文中表明xxx我xxx不会做xxx苟且偷生之事xxx的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

111、 成语xxx无人问津xxx的句子:未果,寻病终,后遂无问津者

112、 讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备

113、 （分）《答谢中书书》一文表达了作者沉醉山水的愉悦之情，和与古今之音共赏美景的得意之感；《记承天寺夜游》一文表达的感情是微妙而复杂的，贬滴的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜与漫步的悠闲，都包含在其中。

114、 简答。（分）

115、 《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:xxx何陋之有xxx

116、 《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

117、 （分）①描写 议论（答“抒情”也可）②闲 仙

118、 根据文章内容填空。（分）