唯一的听众深刻短句文案

1、 为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”这一句主要是人物的（神态）（动作）描写。

2、 找出老教授的眼神描写，重点交流。（三次“平静地望”）

3、 “歉”字用音序查字法应先查 Q ，用部首查字法应查 欠部。“割”字用音序查字法应查音序_G_，用部首查字法应查刂_部。（分）

4、 环境描写、人物心理描写的作用。

5、 第三自然段中画线句在文中起什么作用

6、 用文段中尽心尽力这个词语造句。 (分)

7、 本文作者_中_国___郑振铎__记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了 老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ，

8、 阅读《唯一的听众》片段，回答问题。

9、 课外阅读

10、

唯一的听众深刻句子

11、 歉字用音序查字法应先查 Q ，用部首查字法应查 欠部。割字用音序查字法应查音序_G_，用部首查字法应查刂_部。(分)

12、 “唯一的听众”中“唯一”的意思是 独一无二 ，表明 人在“我”心目中有着崇高的地位。结尾写出了“我”对老人的 感激，同时点明了课题。

13、 给第一节空白处加上标点符号。（ 分）

14、 在文中找出下列词语的反义词（分）

15、 “唯一的听众”中“唯一”的意思是 ，表明 。结尾写出了“我”对老人的，同时。

16、 我觉得“善意的谎言”可以使人重获信心，可以让人乐观向上，可以让人找到希望。（分）

17、 在括号里填上恰当的字组成词语

18、 学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。

19、 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。用“ 白痴 ”来形容“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 重大的打击 ，文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法，为后文“我”走出家门，到林中练琴作了 铺垫，同时也与下文老教授的表现形成了 鲜明的对比，从 侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。

20、 在文段中找出下面词语的近义词。 （分）

21、 在文中找出下面词语的近义词。（ 分）

22、 直到有一天，妹妹告诉“我”这位老太太是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，“我”才如梦初醒。此时，“我”真想对老人说：谢谢您，老人家您太好了，没有您对我的不离不弃、关切、鼓励，我没有今天的成就，我会永远记住您的恩情。。

23、 第三自然段中画线句在文中起什么作用 __

24、 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

25、 《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟 _

26、 在文段中找出下面词语的近义词。 (分)

27、 有感情的朗读课文，说说“我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化，为什么会有这些变化。

28、 读文中画“”的句子，你脑海中浮现了刻苦认真和全神贯注、汗流浃背这两个四字词语。

29、 给下列加下划线的字注音。

30、 浏览课文，找出描写老人神态的关键词。（平静）

31、 把下面的陈述句改成反问句。

32、 请用 画出我的心里活动前后变化的两个句子，从中感悟到我在练琴的过程中，开始是缺乏自信，后来在耳聋老人的鼓励下，变得充满信心 。

33、 汇报交流。

34、 以点带面，品味全文

35、 作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么请用文中的一句话说明：我又开始在家里练琴了。“我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为 “我”以前拉小提琴拉得很差，像锯床脚一样，但是我的琴技突然突飞猛进，教导“我‘的还是最有名望的小提琴家。所以妹妹才会大吃一惊。

36、 请用“”画出“我”的心里活动前后变化的两个句子，从中感悟到“我”在练琴的过程中，开始是缺乏自信，后来在“耳聋”老人的鼓励下，变得充满信心 。

37、 读一读课文的开头和结尾，说说我在音乐方面发生了什么变化。

38、 用“ ”给文中的字选择正确的读音。

39、 概括课文主要内容。

40、 依据课文内容填空

41、 阅读《唯一的听众》选段，回答问题。（1分）

42、 “很快我就发觉自己变了。”“我”由 拉小提琴很难、听没自信 “变” 为有自信、能拉出优美的歌曲“我”发生变化的原因是 老教授对我的鼓励和我刻苦的练习 。

43、 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水

44、 阅读《唯一的听众》选段，回答问题。(1分)

45、 描写老人神态平静的句子，总共出现了几次，在文中画出来。

46、 联系上下文，说说“声望”的意思：为众人所仰望的名声。

47、 《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟

48、 用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 （分）

49、 本文作者 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，

50、 “我又开始在家里练琴”的原因是找回了自信，促使“我”努力练琴的动力

51、 “我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是被人肯定的快乐 ，我从“她总不忘说”中体会到 老人热情地鼓励我，老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调自己是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受 这句话反映了老人爱护、鼓励年轻人成才的美德。

52、 体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化，感受人与人之间真情的美好。

53、 作者“一直珍藏这个秘密”中 “秘密”指什么

54、 直到有一天，妹妹告诉我这位老太太是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，我才如梦初醒。此时，我真想对老人说：谢谢您，老人家您太好了，没有您对我的不离不弃、关切、鼓励，我没有今天的成就，我会永远记住您的恩情。 。

55、 再读全文，结合课文内容概括“我”发生变化的原因。

56、 看完短文，你觉得老人是个怎样的人你有什么想对她说的

57、 “很快我就发觉自己变了。”“我”由“变” 为 “我”发生变化的原因是

58、 解决学生的问题：

59、 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人发现 ，更从我的举动中，发现。出于 ，老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 。

60、 基础知识

61、 板书课题，导入新课

62、 我觉得善意的谎言可以使人重获信心，可以让人乐观向上，可以让人找到希望。(分)

63、 读“我也常常忘记她是聋子像深深的潭水”请把描写老人神态、动作的词语分别用“”和

64、 有感情地朗读课文，把握课文内容。

65、 照样子把成语补充完整

66、 老人平静地望着我在文段中出现了 次，从老人的眼神里， 我读出了老人对我的关切、鼓励，读出了老人为我琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对我提出的更高的要求。

67、 我停下来时，她总不忘说上一句说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指 。老人用自己的 帮助“我”重新找回自信，激励“我”刻苦练习。这句话反映了 。

68、 用 给文中的字选择正确的读音。

69、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢

70、 为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福

71、 “我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么

72、 有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

73、 品味老妇人对“我”讲的话，想一想她是在什么情况下讲的体会每句话的含义。

74、 生活中，也有人像老教授一样鼓励过你吗请联系自己的实际事例，谈谈这种教育方法对你成长的影响。（分）

75、 请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我” 我羞愧起来，同时有几分兴奋。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是坐在木椅上练琴的。现在我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

76、 初读课文，解决疑问

77、 生活中，也有人像老教授一样鼓励过你吗请联系自己的实际事例，谈谈这种教育方法对你成长的影响。(分)

78、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（D）

79、 我的脸顿时烧起来，心想：这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了。文中的两个“一定”强调了 ，突出了 。说明 。

80、 老人“平静地望着我”在文段中出现了 次，从老人的眼神里， “我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。

81、 再读课文，整体感知

82、 带着问题初读课文。