文案句子
直接写滕王阁壮丽的短句文案
1、 正字音:
2、 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”(1)寒潭之水因积水退尽而一片清明,傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈现紫色。()“清”“紫”,色彩浓淡对比,对仗工整。()抓住了秋水、秋山、秋色这些代表性的特征描写秋天,着力表现水光山色的色彩变幻。()突出了色彩变化之美,如诗如画。
3、 上下浑成之美
4、 嗟乎!时运不齐,命途多舛。
5、 地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
6、 陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
7、 老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;
8、 鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列xxx之体势。
9、 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。——译: 以三江为衣襟,以五湖为腰带,控制楚地,连接瓯越。
10、 知人论世
11、 桂殿兰宫,即xxx之体势。——译:桂树与木兰建成的宫殿,随着xxx高低起伏的态势。
12、 勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;
13、 有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。
14、 感叹宇宙之大、人生无常的句子是:” , , ”(天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。)
15、 《念奴娇·南昌奇观》
16、 身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的:“ , “(落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。)
17、 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。——译:排箫发出清脆的声音,引来阵阵清风;纤细的歌声仿佛凝住不散,阻止了白云的飘动。
18、 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”(1)落霞与孤独的野鸭一起飞翔,秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。()空间、点面、色彩、动静多角度描写,对仗工整。()视角转换,视野开阔,动静相衬,水天相接,浑然一色,完美和谐。()描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、秋霞绚烂、上下浑成、鲜活生动的秋天美景。
19、 指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。
20、 教师点拨,重点提示:
21、 时维九月,序属三秋。
22、 “老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。”
23、 色彩变幻之美
24、 本句对仗工整,几近“工对”。上句的“落霞”、“孤鹜”与下句的“秋水”、“长天”都是名词性短语,对仗考究。而更绝地是,上下句中又各自成对,也就是格律上要求较高的“句中自对”:“落霞”可对“孤鹜”,“秋水”正对“长天”。
25、 朗读指导:句子节奏划分
26、 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮, _________________”表达出对田园生活的向往。
27、 描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:“ , “(爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。)
28、 陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行
29、 东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
30、 王勃《滕王阁序》中的一个流传很广的名句是:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
31、 《滕王阁序》中以“嗟乎”发端,从消沉中振起。“_____,____“是比较现实的认识,将人生的穷通得失看作常态;”_____,____“则是从历史上撷取的两个实例,以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思”_____,____,_____,____“,并以”_____,____“作结,总束上文。(时运不齐,命途多舛(chuǎn)。冯唐易老,李广难封。屈贾谊yì于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时所赖君子见机,达人知命。)返回搜狐,查看更多
32、 《归去来兮辞》中 “ , ”借自然景物表现了作者对自由的渴望,对家园的眷恋。
33、 关山难越,谁悲失路之人
34、 描写水天相接、浑然天成景色的句子是:“ , “这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。(落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。)
35、 学生齐读(或自由读)。
36、 我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
37、 钟期既遇,奏流水以何惭
38、 “层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。”(1)重叠的峰峦耸起一片苍翠,上达重霄;凌空架起的阁道上,涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴,从阁道往下看,地好像没有了似的。()“耸翠、流丹、青雀、黄龙”。()上下结合,色彩缤纷,摇曳生辉。()构成一幅色彩明艳、壮丽缤纷的美妙图景,恍若画中。
39、 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。
40、 阅读注释,疏通文意,体会骈文特点。
41、 陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
42、 知识背景介绍
43、 直抒胸臆,写自己报国无门的句子是:“ , “(怀帝阍而不见,奉宣室以何年。)
44、 表达自己遇困顿而清操不改的两句是:“ , “(酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。)
45、 再教师范读。
46、 序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。 本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
47、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天――唐.李白《望庐山瀑布》
48、 青山遮不住,毕竟东流去――宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》
49、 虚实相映之美
50、 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
51、 远近错落之美
52、 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。
53、 用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是:” , , ”(孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!)
54、 作者以落霞、孤鹜、秋水和长天四个景象勾勒出一幅宁静致远的画面,历来被奉为写景的精妙之句,广为传唱。
55、 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
56、 重点语句分析。
57、 《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是:“ , “(时维九月,序属三秋)
58、 原文
59、 卖布将军慨而慷,轻骑拔剑平豫章。六门城廓收老表,江南西道郡南昌。
60、 王勃及文章写作背景
61、 《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子:“ , ”。
62、 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。
63、 朗读、背诵第—段。
64、 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。
65、 桂殿兰宫,即xxx之体势。
66、 “渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”(1)暮色里归舟传来声声渔歌,歌声响彻鄱阳湖畔;寒风中大雁发出阵阵惊鸣,叫声消失在衡阳水滨。()凭借听觉联想,用虚写手法传达远在“彭蠡之滨”“衡阳之浦”的渔歌和雁声。视听结合,虚实相间。()使读者对景物有具体感受,又引导读者开拓视野,思通万里。()描绘了一幅美好、生动的生活画面。
67、. 冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时所赖君子见机,达人知命。
68、 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。——译:
69、 学生结合“注释”翻译第—段。
70、
直接写滕王阁壮丽的句子
71、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
72、 表达自己不甘沉沦、亡羊补牢的豪情壮志的句子是:” , , ”(北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。)
73、 班——即是“集”,所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺
74、 翻译并分析第1—段,背诵第—段。
75、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
76、 在《归去来兮辞》中,当我们读到:“ , ”,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
77、 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
78、 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
79、 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
80、 _______ _____,_____________ ___生动描写了春回大地草木勃发的田园风光,表达了作者归隐田园的快乐之情。
81、 用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是:” , , ”(睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。)
82、 杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭
83、 阁中帝子今何在槛外长江空自流。
84、 表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是:” , , ”(关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。)
85、 写景表现虚实相映之美的四句是:” , , ”(渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。)
86、 表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是:” , , ”(老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。)
87、 描写当地繁华富庶的句子是:” , , ”(闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。)
88、 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之塌。——译:
89、 直接描写滕王阁壮丽景观的句子是:” , , ”(层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。)
90、 炼字炼句“四步法”:(1)解释。()手法。()效果。()内容、感情。
91、 写景角度:远近、高低、点面、色彩、动静、虚实、五觉、正侧等。
92、 层台耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
93、 天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
94、 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
95、 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
96、 老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。
97、 利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。
98、 找学生读,正音。
99、 《滕王阁序》
100、 王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“ , ”。此句化用自庾信的《马射赋》 “落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
101、 写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有:” , , ”(俨骖(cān)騑(fēi)于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。)
102、 作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是:“ , “(地势极而南溟深,天柱高而北辰远。)
103、 描写大自然色彩的色彩变化,突出秋日景物的特征,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:” , ”(潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。)
104、 骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。
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