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二年级找春天仿写,二年级找春天仿写句子

作者: 提花小将 发布日期:2024年05月26日

二年级找春天仿写

一、小动物们从窝里探出头来,那是春天的心情吧?

二、可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧?

三、写作思路:根据春天的特点来进行描述,比如春天的花都开放了,有黄色的迎春花,红色的桃花等等。正文:春天是一本彩色的书,黄的迎春花,红的桃花;绿的柳叶,白的梨花。春天是一本会笑的书,小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,咧开小嘴巴。春天是一本会唱的书,春雷轰隆隆,春雨滴滴答;燕子叽叽叽,青蛙呱呱呱。

四、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

五、“春天的柳枝左飘右摆,那是春天的不倒翁吧?

六、秋天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在硕硕果实中享受喜悦,在飘摇的树叶间翩翩起舞;她在桂花香中陶醉,在秋菊中欢笑。

七、好是融融院落,晚春天气。

八、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

九、春天太热了,太阳公公都飙汗了

一十、小草从地下钻了出来,那是春天的眉毛吧?

一十一、春天像一幅画,景象含在画框中。

一十二、蝴蝶在花丛间飞来飞去,那是春天的小花吧?

一十三、春天在芬芳花朵里,在蒙蒙细雨,春天在温暖阳光里。

一十四、—— 宋 · 无名氏《喜迁莺》

一十五、绽放的花朵,那是春天的笑脸吧?

一十六、春天在丁香上玩耍。

一十七、树上的苹果成熟了,那是秋天的太阳吧?

一十八、春笋从地下钻出头来,那是春天的手指吧?

一十九、○一个作家形成自己的风格大体要经历三个阶段:一是模仿,二是摆脱,三是自成一家。初学写作者,几乎无一例外,要经过模仿的阶段。

二十、图、文:1909班庄姿老师

二十一、满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧?满树的桃花芳香扑鼻,那是春天的发箍吧?脸颊两旁的风儿,暖暖的,轻轻的,那是春天的小手吧?淘气的笋芽儿,扭动着身子,从地下钻出来,一株两株,那是春天的小胡子吧?春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?一望无际的田野,绿绿的,嫩嫩的,那是春天的怀抱吧?小鸟在枝头上唱歌,那是春天的歌声吧?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?天上北归的大雁排成一排,那是春天的文字吧?蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,那是春天的舞者吧?风筝在空中荡来荡去,那是春天的摇篮吧?桃花在树上慢慢地开放,那是春天的笑脸吧?燕子在空中飞舞,那是春天的气象员吧?小草铺满山坡,那是春天的衣服吧?

二十二、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

二十三、○二年级找春天仿写

二十四、夏天来了!他把大地烤得滚烫滚烫,我们看到了他,我们听到了他,我们感受到了他。他迈着轻盈的步子来了,他在池塘里游泳,他在大雨中奔跑,他在天空搭起了彩虹桥…

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二十五、春天是个美容师,她准备了绿叶和花朵,把树木妆扮得美丽。春天是生命的使者,她呼唤着春风,播洒着细雨,给大地带来勃勃生机。愿对你有所帮助!

二十六、春天的雨,温柔而细腻;夏天的雨,暴虐而豪爽;秋天的雨,萧瑟而缠绵;冬天的雨,冰冷而凄清。

二十七、湖水清清,那是春天的镜子吧?她在桃花中微笑,又在湖面上散步,她又随着春风划过小朋友们眉梢。

二十八、当日一般情味好,初春天气早晨时。

二十九、春天像个怕见市面的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

三十、点击进入,动动脑,防痴呆)

三十一、小雨点从天上落了下来,那是春天的音符吧?

三十二、小河边的柳枝长出了嫩绿的小芽儿,在风中轻轻摆动,那是春天的秀发吧?

三十三、美丽的蝴蝶绚丽多彩,那是春天的发卡吧?毛绒绒的蒲公英随风飞扬,那是春天的降落伞吧?花儿绽放的声音很轻很轻,那是春天的悄悄话吧?春天来了,她在大狗熊耳边打大鼓,又乘着蜜蜂采花蜜。

三十四、柳树长出了细细长长的柳条,那是春天的头发吧?小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,那是春天的歌声吧?小蝴蝶在花丛中飞来飞去,那是春天的舞蹈吧?

三十五、握节背都门,春天景半温。

三十六、红旗在房顶上随春风飘动,那是春天的呼吸吧?

三十七、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

三十八、—— 唐 · 孟浩然《冬至后过吴张二子檀溪别业》

三十九、柳枝在空中随风飘扬,那是春天的舞姿吧?

四十、—— 唐 · 杜甫《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》

四十一、秋天来了,秋天来了,我们几个孩子穿上外套冲出家门,奔向果园,去寻找秋天,秋天像个害羞的小朋友,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊,找啊。黄澄澄的小草随风飘扬,那是秋天的头发吧。树上挂满了果实,那是秋天的眼睛吧。枫树的叶子火红火红的,那是秋天害羞的小脸蛋吧。秋天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在果树上荡秋千,在叶子上跳舞,她在大雁、天鹅嘴里叫,在菊花、桂花枝头笑。

四十二、—— 宋 · 无名氏《九张机》

四十三、春天在柳枝上,在风筝尾巴上,在杏花枝头上。

四十四、《找春天仿写》。全文:春天来了,春天来了。我们几个伙伴,奔向田野,去寻找春天。春天像个调皮的孩子,就像在跟我们玩捉迷藏,我们仔细的找呀!找呀。小朋友脱下棉袄,换上轻便的春装,那是朝气蓬勃的春天。我们几个小伙伴,来到池塘边,鸭妈妈带着她的鸭宝宝出来游泳,那是活跃的春天。岸边的垂柳吐出绿油油的。嫩芽,那是美丽的春天。一群小燕子从南方飞回来了,在天空中欢快的唱着歌曲,那是欢歌笑语的春天。春天是无处不在的,她在我们的身边,我找到了,你呢?

四十五、—— 宋 · 毛滂《对雪二首 其一》

四十六、小蝌蚪从水里探出头来,那是春天写的逗号吧?

四十七、早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。

四十八、花朵微微,他对太阳说,我是春天。杨柳依依,他慢慢的说,我是夏天。苹果悠悠,他笑着说,我是秋天。雪花飘飘,他对风儿说,我是冬天。扩展资料:句式就是句子的结构方式。对于句式,可以从两个角度来理解。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、

四十九、本体和喻体之间必须有相似点。

五十、桃树开出粉色的花朵,那是春天害羞的脸蛋吧?

五十一、柳树的枝叶随风飘扬,那是春天的头发吧?

五十二、这时我恍然大悟,春回大地,万物复苏,这就是春天。

五十三、粉红色的桃花开了,那是春天的脸颊吧?

五十四、夏天来了,夏天来了,我们几个小朋友戴上了遮阳帽,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。夏天像个顽皮的孩童,时而凉风习习,时而阳光灿烂,我们寻找夏天的快乐。找哇,找哇。地上的小草,那是夏天的绿毯。果树露出小果实,那是夏天的眼睛。小青蛙呱呱的声音,那是夏天的交响乐。五颜六色的小花,夏天来了,我们张开双臂,在大自然的怀抱里尽情的唱呀,跳呀。

五十五、乙巳暮春天,端居忽怆然。

五十六、走在秋天,秋天的空气更加清新;走在秋天,秋天的田野更加迷人。秋风在小河里游泳,秋风在草地上散步,秋风在森林里追逐,秋风在云朵里玩耍……秋风吹熟了红红的苹果,秋风染紫了一串串葡萄,秋风抹黄了一个个鸭梨,秋风涂红了一只只石榴……玉米挺起胸,高粱谱酒歌,稻穗笑弯腰,秋天,你悄悄地给世界穿上五彩的装束,也把多彩的梦装进了人们的心中,它给我们带来了美丽、收获和希望,我爱你,秋天!

五十七、燕子飞到西来飞到东,这是春天的邮递员吧?小鸟叽叽喳喳地叫着,这是春天的歌声吧?小马开心地在青草地上哒哒哒哒跑着,这是春天的乐队吧?春天来了!她给山茶花化起妆,涂上美丽的胭脂,她又在田里撒颜料,把整片的菜花染成金黄金黄。

五十八、清澈的湖面飘着五颜六色的游船,那是春天外套上的花朵吧?

五十九、好像一把大伞遮风挡雨……

六十、嫩绿的小苗,那是春天的眼睛吧?春天藏在花里,春天是跟我们捉迷藏吧?

六十一、—— 宋 · 方回《戏书》

六十二、春姑娘在天空上,一朵一朵的云儿,像是一只只正在吃草的小绵羊。

六十三、小草从土里钻出来,那是春天的眼睛吧?

六十四、春天是个美丽的季节,快走出门去欣赏吧!

六十五、春风在空中飘荡,那是春天的闹钟吧?

六十六、春天是万物复苏的季节,我找到她了!我喜欢她!

六十七、再来回到题目,我们说春天的本体。春天的特点就是蔚蓝、或者是有白云、有乌云等等。很漂亮,就像一幅画。因此我们可以根据这个特点来拟写比喻句。

六十八、拓展:如何拟写比喻句。

六十九、我找到了春天,我竖起耳朵,静静地听着春天的歌声;张大眼睛,静静地看着春天的模样;翘起鼻子,尽情地闻春天的气味……春天的脚步近了,近了……

七十、碧绿的柳条在春风中飘荡,那是春天的头发吧?

七十一、比喻句的作用:(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。

七十二、春天春暖花开,桃红柳玉春色满园。个春风,你会感到春天很温暖,春天的风很柔和。仿佛是在抚摸你的脸蛋。

七十三、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

七十四、春天来了,花姑娘知道了,早早探出头来,向小朋友们露出温暖的笑容。

七十五、风筝在天空中随风飘荡,那是春天的秋千吧?

七十六、春天仿写的句子有哪些

七十七、—— 唐 · 李端《送新城戴叔伦明府》

七十八、—— 宋 · 赵蕃《初十日早立寺门作》

七十九、小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?

八十、蝴蝶在花丛间飞舞,那是春天的耳朵吧?

八十一、春天来了!我们听到了她,我们看到了她,我们碰到了她,我们摸到了她。她在小河里游泳,她在小动物家里做客,在柳枝上歌唱,在世界各处宣布着春天来了。

八十二、—— 宋 · 魏了翁《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其二》

八十三、花儿朵朵盛开,那是春天的笑脸吧?

八十四、—— 宋 · 韩琦《离都》

八十五、—— 宋 · 黄庭坚《西禅听戴道士弹琴》

八十六、蝴蝶张开翅膀在碧蓝的天空中飞舞着,那是春天的耳朵吧?

八十七、后夜池心生素月,春天树色起悲风。

八十八、解答这类题要注意以下几点:

八十九、—— 宋 · 曹勋《花心动》

九十、彩虹挂在天空中,那是春天蜡笔吧?

九十一、剑外春天远,江阁邻石面。

九十二、秋天来了!秋天来了!我们几个孩子穿上外套,冲出家门,奔向森林,去寻找秋天。秋天就像一个顽皮的小男孩,和我们捉迷藏,遮遮掩掩躲躲藏藏。我们仔细的找呀找。地上铺着着鲜艳的红地毯,那就是秋天的衣服吧?树上结出的柿子,那是秋天的眼睛吧?枫树上的红叶,那是秋天的手掌吧?萧瑟的秋风,那就是秋天的头发吧?秋天来了,我们看到了他,我们摸到了他,我们听到了他,我们尝到了他。秋天在田野里奔跑,在森林里散步,在树叶里捉迷藏。

九十三、春天夜月一声蛙,撞破虚空共一家。

二年级找春天仿写句子

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