描写心理活动的句子，描写心理活动的句子

描写心理活动的句子

一、他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切哀求都无济于事。

二、我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

三、试一下~我忐忑不安地巡视着周围，心里像一只小鹿在怦怦乱跳

四、那听歌的人是否也和我一样，我的家在哪里？

五、描写心理活动的句子07-12

六、这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

七、揣了个乱跳的兔子一样，心扑嗵扑嗵的跳不停。

八、我好想妈妈，可她在哪儿呢？就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

九、描写心理活动句子07-23

一十、有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的机会也不可能了，尽管时下正是春天。

一十一、那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

一十二、客人们怎样也劝不祝

一十三、湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢？

一十四、年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

一十五、家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。

一十六、其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

一十七、天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。

一十八、年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的`代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

一十九、此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

二十、这就是我，一个好强的人。

二十一、我是一个好强的人

二十二、谁家的录音机在远处隐隐约约地响，

二十三、热闹是他们的，冷清是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

二十四、花蕾，我惟一的伙伴，你能告诉我吗？

描写心理活动的句子※描写心理活动的句子_3

二十五、描写心理活动的句子01-18

二十六、“……我想有个家，一个不需要多大的地方……”

二十七、有家真好，有妈真好，我酸酸地想。

二十八、她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

二十九、期待了许久，依然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱，哪怕只我自己能听到。

三十、这就是我要告诉你的一件事。

三十一、我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。

三十二、怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。

三十三、从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢？

三十四、血，溅脏了他们干净的衣服，他们才停手。 ，

三十五、默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁？

三十六、地等着……难道他们出事了！我心里

三十七、本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

三十八、谁敢收留我呢？爸爸权势那么大。

三十九、然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。

四十、我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

四十一、雨，淅淅沥沥的，依旧在下。

四十二、风，呼呼啦啦的，仍然在刮。

四十三、爸爸已彻底不要我啦。

四十四、我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

四十五、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、 ○二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

四十六、今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

四十七、远处，响起了许多熟悉的呼唤声。我知道，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

四十八、蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。

四十九、众人面前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。不料，这下竟闯了通天大祸。

五十、妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。

五十一、扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

五十二、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

五十三、那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。

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