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一、对孩子来讲，爸爸的评价很重要，但自身的期望和成就动机更重要。如果妈妈总说“幸亏你爸没看见”这种话，会让孩子产生羞愧心理，认为外界评论比自己的期望和成就动机更重要。

二、“你这孩子谁会喜欢啊？”

三、你连这个都不懂？

四、孩子：“爸爸，飓风是什么？”

五、家长：“选课外班，想好选什么了吗？”

六、“真是无可救药！”

七、有时，父母会被孩子问的问题难住而恼羞成怒：“你连这个都不懂？”在孩子的世界里，父母厌烦自己比父母答不上问题更让他受伤。所以当孩子问问题时，父母一定要耐心，不要不耐烦。如果不懂，就直接告诉孩子自己不懂，然后和孩子一起寻找答案。

八、孩子：“我好像没有数学天分……”

九、孩子：“脱了还要穿，太麻烦。”

一十、妈妈：“总之，你不能穿鞋踩上来。幸亏你爸没看见，不然又要挨训了。”

一十一、孩子：“妈妈总偏袒弟弟，我很忧愁。”

一十二、有些孩子在父母给出建议后，会故意做不好，就是想通过这种方式证明父母是错的，从而达到报复的目的。有些孩子会做出极端行为，以切断自己与家长的互动。

一十三、孩子没学过，当然不知道。即便学过，他也有可能忘记。如果因为这点小事就责备孩子，他会认为自己很无能。被父母瞧不起，他会陷入被孤立的茫然中。

一十四、“你还好意思吃饭。”

一十五、妈妈：“他是你弟弟，你让着他点。”

一十六、孩子：“怎么不知道！”

一十七、“当初就不该把你生下来。”

一十八、孩子：“是什么啊，我能打开看看吗？”

一十九、“你这个没用的！”

二十、家长这么说一两次没关系，但反复说，非常不利于亲子关系的和谐。

二十一、“你怎么这么傻”这句话是无视孩子人格的话中最有代表性的。

二十二、家长经常会给孩子忠告“我要是你，就如何如何”。他们本想用自己的人生经验给孩子指一条相对安全、便捷的路，没想到孩子看到的却是谴责。这句话只强调了家长的想法，没有尊重孩子的意见，会让孩子产生心理负担和抗拒感。

二十三、幸亏你爸（你妈）没看见。

二十四、有时孩子的表现的确像傻瓜，让你不满，你忍无可忍才说了上面的话。可是有用吗？孩子的状态不是你用抱怨就能改变的。对孩子说这些话，不但没任何好处，还可能真把他推向深渊。

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二十五、妈妈：“你怎么又穿鞋爬上座位了，你爸最讨厌在车里这样了。”

二十六、孩子：“妈妈，弟弟总烦我。”

二十七、爸爸：“你连飓风是什么都不知道？所以说让你平时多看书啊！”

二十八、孩子：“买的什么？”

二十九、当你无视孩子的人格时，就将孩子的自尊心、自信心、积极性、成就感等，无情地踩在了脚下。令人惊讶的是，家长很容易说出无视孩子人格的话，而不自知。

三十、孩子之所以问一些简单的问题，主要是想确认一下自己获取的知识是否正确，同时确认一下父母对自己的爱。

三十一、不管孩子的想法如何，家长都应该先肯定孩子，比如“爸爸觉得你这样做好像也不错”，或者换个说法，比如“如果是妈妈，她可能会那样做”。

三十二、孩子：“想好了，选足球和手工课。”

三十三、家长：“我要是你，就不会重复选课。只有学习新知识，才更有意思啊！”

三十四、小时候趁妈妈不在家，你拿着妈妈的口红朝嘴上乱抹；趁姐姐出门，偷偷穿上她的高跟鞋。

三十五、“真是冤家！”

三十六、上面的话，哪怕说过一句，家长也要好好反省一下。因为这些话会给孩子带来极大的伤害。这种践踏孩子人格、毁掉孩子梦想、玷污孩子未来的话，简直就是恶毒的虐待。

三十七、孩子：“我觉得继续学会更好些。”

三十八、我要是你，就不这样做。

三十九、妈妈：“小小年纪，你懂什么叫忧愁？”

四十、其实，换个立场，妈妈就能理解孩子了。

四十一、父母说这话，主要是因为懒，嫌麻烦。但是孩子不明白，只会感到父母看不起他。如果这种情况频繁发生，会给孩子留下很坏的印象——父母不只不愿意教我，还嫌弃我。

四十二、家长：“到底难在哪儿了？和你同龄的孩子都会做。”

四十三、妈妈：“哈哈，你知道什么是忧愁吗 ？”

四十四、妈妈：“你看这个干什么啊？干你该干的事儿去！”

四十五、妈妈：“是妈妈需要的一些东西。”

四十六、孩子：“妈妈，谁寄来的快递？”

四十七、孩子：“新闻里说有飓风登陆。”

四十八、什么都想知道的孩子，有时的确烦人。父母恼火时会不自觉地发脾气，但是再生气也不能用“你问这个干吗”“有工夫问这个，不如去学习”之类的话来刺伤孩子，父母要学会控制自己的情绪。被人无视的感觉很糟糕，加上孩子内心脆弱，不像大人能够很好地调节自己的心情。当他被父母无视时，会认为父母不爱自己，内心受到很大打击。

四十九、理论上说，外界评价和内心动机（即成就动机）平衡是最好的。但在生活中，两者是失衡的，比起孩子的成就动机，人们更在意外界评价。所以在这种情况下，父母有必要保护孩子，更多地强调孩子的成就动机。

五十、当孩子大事小事都要插手时，要了解一下他为何那么做，目的是什么。孩子是想知道答案，还是想借机和妈妈聊天？如果是前者，就给他一个明确答案，解开他的困惑。如果是后者，就跟孩子进行一次深入交流，满足他的沟通欲望。不管是前者还是后者，父母都要态度亲切。

五十一、父母还可以跟孩子制订规则，比如，有疑问，先问哥哥姐姐，如果得不到答案就去翻书；如果还解决不了，再问爸妈。

五十二、小小年纪，你懂什么？

五十三、爸爸：“怎么突然问这个？”

五十四、你问这个干什么？

五十五、妈妈：“妈妈在网上买的。”

五十六、家长：“上次你报的不就是这两个吗？”

五十七、家长：“你怎么这么傻！这么简单的题都不会做，以后可怎么办啊？”

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