连续性动作的优美短句文案

1、 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。

2、 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。

3、 女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

4、 当女儿看到她的母亲时，她哭着跑过去，搂着她的脖子，吻她，甜甜地笑着。

5、 我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

6、 只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。

7、 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

8、 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。

9、 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

10、 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

11、 她站起来，如此准确，自然和流利地回答，就好像她已经做好了准备。

12、 我贪婪地看书，就像饥饿的羔羊闯入绿草如茵的草丛。

13、 她用手画了一个正方形，然后按钮一按。

14、 他弯下腰把它捡起来递给我。

15、 百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。只听“各运动员作准备”，号运动员马上来到自已的起跑地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位，”机灵的号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响号象离弦的箭冲向前方。

16、 老师抱着书推开门走进教室。

17、 他打开椅子，坐下，舒展身体，开始阅读。

18、 他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。

19、 她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

20、 我看到一个男学生登上舞台，默默地散开一卷白纸，提起蘸有浓墨的画笔，沉思了一会儿，画着舞。

21、 那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。

22、 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

23、 第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。

24、 他一站起来，就用一只脚向门走去，向所有人示意要让路。

25、 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。描写连续动作的句子。

26、 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

27、 哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

28、 爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！

29、 我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

30、 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

31、 我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。

32、 他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

33、. 群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

34、 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。

35、 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

36、 想着老伴早逝，独自拉扯两个儿子的种种不易，如今年老体衰，两个儿子为赡养你推我推你，他伤心地嚎啕大哭……

37、 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

38、 只见，他伸出一只手，捂住胸口，然后一挥而过。

39、 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。

40、 上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就可以进步很快。

41、 描写一个认真做事连续动作全神贯注，全心全意，埋头苦干。

42、 白熊外表蠢笨，但它却是动物中的“游泳能手”和“赛跑健将”，你看它在海水中能一下子游上公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。

43、 在问同学之前，我拿出一本从被子里借来的漫画书，回头看着母亲。

44、 这就是我们经常玩的老鹰捉小鸡。

45、 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

46、 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

47、 老人把饼干很小心的放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

48、 当士兵找到目标时，他立即举枪瞄准，拉下扳机，目标掉入烟雾中。

49、 他们的身材苗条，步伐轻巧，举止大方，好像一群美丽的仙女从天而降。

50、 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。

51、 妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。

52、 我走进厨房，拿起水杯。

53、 我心想，打开画室，拿起画笔，三遍，五遍除二，画了一只小鹿。

54、 你看老鹰展开硕大的翅膀，一个俯冲直接扑向小鸡，小鸡在老母鸡的保护下一边叽叽咕咕的叫着，一边歪歪斜斜的躲闪着残忍、凶猛的老鹰。

55、 我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。

56、 我自己拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

57、 我自己倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

58、 当士兵找到目标时，他立即将目标对准目标，拉动扳机，目标掉入了烟雾。

59、 她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。

60、 士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

61、 我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。

62、 我拉着她跑到了青龙湖边，坐下来，气喘吁吁，喘了一会儿，我站了起来，说：让你看看我游泳的水平。

63、 他一边跑步，一边听音乐。

64、 林琴拿起便条并将其打开，只看到他笑了，然后学会了在沙发上低头。

65、 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

66、 按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

67、 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

68、 我打开门，脱下球鞋，换上拖鞋，走进厨房去喝水。

69、 我拉起了她的手跑了起来，她问我：这是干嘛呀

70、 他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。

71、 漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。

72、 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

73、 我放学回家，放下书包，喝了口水，找出本子，笔，先把作业写完。

74、 那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。

75、 说着我就三下五除二，脱了衣服，穿着泳裤，活动了几下，就弹跳起来，以一个优美的姿势扑通一下入水。

76、 他踉踉跄跄地出了门，没走几步，大喊了一声：我不去！”一下就躺倒在雨中。

77、 那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。

78、 当女儿看见母亲时，她尖叫着逃走了，抱着脖子，亲吻了她，甜蜜地微笑着。

79、 只见他突然飞身跃起，在空中展开手臂，嘴巴张的圆圆的，眼睛瞪的大大的，连头发都竖起来了。

80、 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的'两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

81、 他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。

82、 地上湿冷，不一会儿，自己又爬了起来，转身往家里走。进了家门，抓件上衣，裏在身上。还是冷，一屁股坐在灶门口，就着余火，伸出双手又烤又搓，才缓过劲来。

83、 老人小心翼翼地将饼干放在湖边的栅栏上，后退一步，抬起嘴来呼唤海鸥群。

84、 他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

85、 我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

86、 她沮丧地背诵着，优美的语调，愉快地听着并且感动。

87、 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

88、 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

89、 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

90、 枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

91、 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。

92、 我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。

93、 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

94、 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。

95、 我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。我敲击键盘，单击鼠标，然后看监视器。

96、 我自己点了点头，然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地

97、 我慢慢走到讲台上，摸了一张卡片。

98、 他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。

99、 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

100、 他不情愿地抬起头来，打开书本，开始感觉到字里行间如飞翔；后来他觉得那只是一块模糊的东西，就像纸上的一窝蚂蚁。爬行。

101、 士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

102、 小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。

103、 看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被扫了过去。

104、 我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，然后再用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

105、 他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。

106、 一只小山羊总是蹦蹦跳跳，它一会儿不闲着。它波棱波棱脑袋，眼睛盯着前面什么感兴趣的东西跑过去，原来是一只小白兔，它凑到跟前，小白兔不搭理它，它很扫兴地返回来，前肢跪下拱在妈妈肚子底下吃奶，即便是吃奶也不安分，撅起的小尾不停地摇晃。即便是吃奶，它也还惦着别的事，大公鸡一叫，它又刺棱一下跑开了。

107、 大象为我们表演了精彩节目。看，它吹口琴了！它用大鼻子把口琴卷住，通过鼻子呼气，口琴就响了。啊！它吹的曲子还挺有节奏呢！接着大象又表演了推车、摇铃、抬筐、抬桶等节目。同学们看了都说：大象本领真大！我家的小红马岁了。全身紫红，像刚搽过油似的，光滑闪亮，修长的面孔嵌着铜铃似的双眼，十分有神。两耳竖起，前胸宽阔、臀部滚圆，四腿健壮有力，四蹄白如霜雪，蓬松的大尾巴像仙人用的拂尘。

108、 我手脚并用划拉水，竟然没有沉底。哈哈，我笑了起来。

109、 我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

110、 群傣族姑娘姗姗走了过来，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，紧身的筒裙在风中摇曳。

111、 她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

112、 他弯下身子捡起钱来递给我。

113、 他跑到跳高的横杆上，再次挥舞着手臂，踩在地上，他的身体像小燕子一样飞过横杆。

114、 我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。

115、 我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。

116、 它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。

117、 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

118、 我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。

119、 只见男同学走上台来，不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

120、 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

121、 我边唱边读，一路跑到教室。我敲击键盘，点击鼠标，看着显示器。

122、 我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。

123、 我打开窗户，坐在座位上，拿出书本，品尝了老舍济南的冬天。

124、 张老头听说大儿子要他去小儿子家住，心想：在老大家住日子不还没到吗要赶我无奈，儿媳妇的眼神更是凶巴巴的。

125、 林琴拿到纸条打开一看，只见他噗哧一笑，然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。

126、 我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

127、 我说：别问了，你跟着我跑就是了。

128、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

129、 爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

130、 到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。

131、 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

132、 我打开门走了出去.小明打开书认真地读了起来。

133、 听到这里，推开门，轻轻地走了进去。

134、 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

135、 我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。

136、 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

137、 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

138、 她朗诵得抑扬顿挫，优美的声音使她的脸动了一下。

139、 他一进门就扔下包，还没来得及换鞋，就打开冰箱要了一杯冷饮。

140、 他伸出一只手，捂住胸口，挥手让它过去。

141、 她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

142、 林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。

143、 游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。

144、 老师拿着书，打开门进入教室。

145、 女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，然后甜甜的笑起来。

146、 老母鸡张开翅膀不停的忽闪着，母鸡后边的小鸡紧张的踉踉跄跄的紧随母鸡其后，躲避着要来追杀的老鹰。

147、 每当傍晚，狐狸要出洞觅食了，出洞之前也总要在洞口听听外面的动静，一旦确信无异常情况时，它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去，以防不测事故的发生。

148、 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

149、 我走进厨房，拿起水杯喝。

150、 我打了他一个左，一个右，一个上，一个下。

151、 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

152、 他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

153、 他拉出凳子坐下，舒展身体。

154、 小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。

155、 自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶风雪帽；猫似的面庞上又戴着一副墨镜；四肢穿着黑绒绒的尖皮靴；肩披匀称连接的黑披肩，真是神气十足，令人瞩目。更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，一束杂乱的竹枝，咬得刀切一样齐。

156、 小明打开门走进教室，打开书包把语文书读了起来。

157、 他把椅子往后拉了拉，坐了下来，舒舒服服地伸了个懒腰，开始看书。

158、 我吃完饭，拿起书包，推开门，跑去上学。在学校，我坐在长凳上，拿出课外书。阅读。

159、 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

160、 他走进屋就立即放下包跑了出去。

161、 我的母亲突然从床上起身去洗手间。我把书拖入睡衣，睡着了，但母亲仍然用敏锐的眼神看见我。

162、 小明走在道路上，脚步不停的走着，臂膀不停的挥动着，快速的走到家中。

163、 他振作起精神，打开书，起初觉得一行一行的字在上面移动，好像要飞起来似的；后来我以为那只是一片模糊，就像一窝蚂蚁在纸上爬行。

164、 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

165、 他走进屋立即放下包跑了出去。

166、 我放学回到家，把书包扔到沙发上，赶紧坐到餐桌前吃饭。

167、 想到这儿，我自己怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

168、 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。

169、 我立刻开始：左手一伸，右手一伸，右手从下往上一拉。果然，许多学生举起了手。

170、 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

171、 当春天来了，大地穿上绿色的衣服，鸟儿打开喉咙，唱歌，花儿不差，也跟着摆弄自己的裙子的姿势，春风温暖大地，美丽的蝴蝶也随风而舞，到处都充满了新的气息。

172、 今天，我在家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的`球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

173、 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

174、

连续性动作的优美句子

175、 他弯下身子捡起钱来递给我。描写人物动作的好句好段写一个表示人物连续动作的句子描写人物动作的句子

176、 他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。

177、 老师打开门，拿着一本书走进了教室。

178、 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

179、 玲声一响他立马站了起来，抓起办公桌上的课本教案本往掖下一夹，转身快步跨出门口，流星般朝教室走去…

180、 游戏开始。张老师先摇了摇身体，假装自己很冷，然后穿上外套。

181、 我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。

182、 她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

183、 她用手画了一个正方形，然后用按钮一按。

184、 写一个含“有三个连续动作”的句子老师抱着书推开门走进教室。他弯下身子捡起钱来递给我。各就位，预备，跑！他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。

185、 我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。

186、 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

187、 他刚一站起来，就一只脚朝门口走去，示意其他人让开。

188、 我打开窗户，坐在座位上拿出书，细细的品味着老舍的《济南的冬天》。

189、 小家伙冲上前去，抓住秋千，笨拙地爬上去。

190、 他稍微动了一下身子，转了一个身，伸了一下胳膊，扭了一下腿，向前走了一步，准备跑步。

191、 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

192、 我心想，打开画笔，拿起画笔，三五除以二去勾掉一只鹿。

193、 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的`蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

194、 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

195、 我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

196、 熊猫高兴的时候，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。

197、 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

198、 它匆匆爬来爬去，一个个地收集散落的红色枣，然后当场击中它。

199、 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

200、 他再次沉浸在写家庭作业中。房间很安静，他只听到笔在纸上书写的声音。