难忘的一句话短句汇集〖难忘的一句话〗

难忘的一句话

1、。（）风雪再大，（）阻止不了战士们前进的脚步。

2、句子的练习。缩句：雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。有85%的学生缩错了，以后还要再所居上狠下功夫，让学生多练习，掌握缩句子的方法。

3、。春水哗哗地向远方流去。（改为拟人句）

4、光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样的令人不舍。往事桩桩件件，历历在目。

5、。，小扣柴扉久不开。

6、相知是天意，相识是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友谊藏心中。六年的小学生活一晃而过，留下一个永恒的微笑，画上一个完美的句号。

7、。用“‖”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。（4分）

8、。（）我的学习不如小军，（）我从不恢心。

9、根据课文填空。学生掌握得很好，个别懒惰的学生不会填写，95%的学生掌握很好。 (学造句网 )

10、。三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子）

11、○五年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯。

12、。写出下列词语的近义词。（4分）

13、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学时代的生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章！让我们铭记这段生活，这段友谊，这些美好的记忆，快乐的`画册。

14、。读了短文，你有什么收获？（3分）

15、。（）我有一只神笔，我（）把家乡描画的更加美丽。

16、综合实践。本题结合生活实际让学生进行辩论，怎样对待给别人起外号？这道题让学生结合生活实际去认识，学会尊重学生，尊重自己。

17、。通过老师的教育，使我明白了道理。（修改病句）

18、再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品，有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。

19、。找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。（2分）

20、小学生活是我最留恋，最难忘的，因为这里是的母校，有我的启蒙老师，有我朝夕相处的同学。在这六年的生活中，我和我的同学们相处的像亲姐妹，亲哥哥弟弟一样，和他们在一起，我很快乐，和他们在一起，我沉浸在欢笑声中。学校，班级都是我的第二个家，我的第二个爸爸妈妈都在这里，我们用欢乐，和谐组成的第二个家。

21、给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同，这里出现了四组多音字，平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明我在平时训练时缺少反复性的练习。

22、。（）刮风下雨，我（）按时到校上学。

23、阅读题。中彩那天（节选）是学习的课文片段，掌握得很好。第二题：最贵的项链中的第2小题贵有两层意思1、————2————有部分学生答重复的意思。

24、。《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。

25、过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得的，是精神上的财富。

26、。画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。（2分）

27、难忘的小学生活，留恋这小学生活，永远不能忘记，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活，铭记到永远。

28、拼一拼，写词语。卷上出现的词语都是平时经常训练的，平时习惯性的是听写词语，而不是把词语补全，所以学生容易出现一时想不起来的情况。所以在平时训练的时候要注意灵活性与全面性的统一。

29、。（）我的心中有一个理想，（）我要从小学好本领。

30、作文题目：我真——（高兴、难过、烦恼、后悔……）主要存在的问题有：①学生词汇不丰富，组织语言的能力较差，文章内容不够充实。②表现出学生平时积累语言的习惯没养成好，阅读量偏少等问题。

31、。《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。

32、○六年，难忘的六年时光，竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年，难忘的六年，在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年，难忘的六年，在朗朗的读书声中，在同学们谈天说地中，在考场上奋笔疾书中，悄然流逝。回忆过去，刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼，满脑子都是我们曾一起度过的回忆，那些欢乐的时光，一起承受老师责备的日子，那些珍贵的友谊。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

33、。“春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思？你能想到什么？请写出来与大家分享。（2分）

34、小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

35、辨字组词。这次侯（）很多学生组错了，当成“候”组词了，以后，要培养学生善于认真理解题意的习惯。

36、。我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。（缩写句子）

37、教法：注重学生审题能力的培养，鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。

38、。，万紫千红总是春。

39、小学六年，就是我们成长中的一首歌，虽然会结束，但是，每一位同学的名字，每一张天真的笑脸，都会珍藏在我的心里。虽然就要离开，可是，我不会忘记曾经教导过我的每一位老师。亲爱的母校，可敬的老师，可亲的同学们，这六年，会扎根在我心中，永远都不会忘记！

40、。这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。（3分）妈妈买这幅画的目的是（）。（2分）

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